[教学相长] 地方高校混合学习型课堂教学改革探索与实践

    作者:党子奇 曹殿波 

    单位:延安大学

 

    在高等教育领域特别是地方型普通高校,普遍存在毕业生培养质量下滑、教师专业化发展滞后等方面的问题。针对这些问题,文章以地方高校为例,介绍了统筹开展混合学习型课堂教学改革所取得的一些经验,以期为同类型院校提供参考。

 

    本文摘自中国知网收录期刊《陕西教育(高教)》20212期,更多内容请点击https://www.cnki.net/搜索查看。

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