[以评促建] 高等教育评估引导高校发展的现实路径与展望

    作者:杨纳名赵彬彬 

    单位:西北师范大学社会合作服务处

 

    新时代背景下我国经济社会发生着深层次的变革,使高校对社会的教育贡献度有了新的更高要求,而我国高等教育评估制度对高等教育的发展具有突出的引导和激励功能,从政策引领、专业指导和综合服务等多个方面引导高校实现其服务国家战略的核心价值。文章在回顾我国高等教育评估发展历程和实现路径的基础上,阐述了审核评估的特点与内涵,并以审核评估为例分析了教育评估通过引导高校合理确定目标定位、优化资源配置、建立质量保障体系和密切联系社会等方面促进高校提升办学质量,推动内涵发展的主要表现,并从完善教育评估工作,建立学校自我评估制度和树立高校职能协调发展的价值导向等三个方面展望了高等教育评估工作的发展方向。

 

    本文摘自中国知网收录期刊《当代教育与文化》2021年第13卷第1期,更多内容请点击https://www.cnki.net/搜索查看。

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