[思想建设] 立德树人视域下高校“课程思政”建设思考


作者:张轶辉 詹秋文 郑玉莲 饶先发

单位:安徽科技学院 江西理工大学

 

加强“课程思政”建设是办好中国特色社会主义大学的重要举措。 “课程思政”具有多方协同、自然融合、润物无声等特点,“课程思政”建设要坚持工具价值与思政价值同向、专业教育与思政教育同行、全面推进与因校制宜兼顾、促进学生全面发展与德才兼备统一的原则,进一步强化马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义教育和社会主 义核心价值观教育,强化基本道德、职业道德、家国情怀教育,强化自学能力、科学思维、学术素养培养,做到校院统领、专业统筹,教师读书修身、教书育人,全校共建共享、科学评估。

 

本文摘自中国知网收录期刊湖北经济学院学报(人文社会科学版)202009期,更多内容请点击https://www.cnki.net/搜索查看。

 

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